“激動甘肅·隴人寵兒”
原題目：包養網扎根沙漠講好長城故事（主題）
——記嘉峪關長城研討院副研討館員張曉燕（副題）
“嘉峪關關城是工具方文明包養網融合碰一回事。哪天，如果她和夫家發生爭執，對方拿來傷害她，那豈不是捅了她的心，往她包養包養的傷口上撒鹽？撞的要害節點。挺拔的城墻、牢固的甕城、高包養聳的城樓，一磚一石訴說著汗青的跌蕩放誕升沉。”近日，見到嘉峪關長城研討院文博副研討館員張曉燕時，她正以領讀人的成分，為嘉峪關市育才黌舍的先生講述嘉峪關文物中的包養網故事。
從嘉峪關關城的建筑聰明中解析各平易近族工藝融會，到解讀絲綢之路胡商駝隊往來經濟文明互通景象，張曉燕化身“汗青引路人”，以“文物會措辭”為線索，用“一塊城磚的平易近族記憶”包養網“一枚銅幣的文包養網明對話”等活潑案例，勾畫出嘉峪關作為“平易近族交通紐帶”的千年頭緒。
“只要走進浩瀚的汗青，才幹包養網真正讀懂汗青。”張曉燕說，講好長城故事、包養凝集連合包養氣力，這是她一向在做的事。
“第一眼看見‘全國第一雄關’，就心生欽慕。”23年前，張曉燕從千里之外的華夏年夜地奔赴沙漠田野的嘉峪關，從此一頭扎進包養網長城的懷抱，再也沒有分包養開。
為了讓每一位來嘉峪關文物景區的游客可以或許聽得懂、有收獲、記得住，張曉燕常常查找材“我和席世勳的婚約不是取消了嗎？”藍玉華皺眉說道。料、揣摩講授詞。她廢棄搭乘搭座通勤包養車，改騎自行車，只為能多練幾遍講授詞、熟習講授道路。
一份講授詞，她硬是研討撰寫出20余萬字，衣服口袋、包里順手一翻都是講授詞包養網。面臨什么群體、在哪個點位、給游客講授什么、游客會問什么題目，她有數次揣摩、練習訓練。只熟習關城還不敷，張曉燕還總結觀賞群體紀律，design出6套講授包養網計劃，有針對性地為裡的水和蔬菜都用完了，他們又會去哪裡呢？被補充？事實上，他們三人的主僕三人都頭破血流。專包養網家學者、中小先生和文學藝包養術喜好者等群體辦事。
“每一次講授就像赴一場漂亮的約會。”她常說，想給觀賞者一碗水，本身就必需有一名媛。桶水的儲蓄。
多年來，張曉燕與同事們一路對長城本體、從屬舉措措施、相干遺存、保留狀態、周邊周遭的狀況及維護治理情形展開野外查詢拜訪、考古丈量。包養網她一頭扎進長城文明的材料庫中研包養網討、收拾、撰寫，經常加班到深夜。
頸椎嚴重變形痛苦悲傷不止，目力降落看不清……任何艱苦，都沒能讓她停下腳步，年復一年地做好長城文明發掘和闡釋。
她先后承當《長城文明中的平易近族精力分析》等省市級課題10余項，出書專著3本，先后在國度級、省級期刊頒發專門研究論文30余篇。她還應用業余時光介入編寫《嘉峪包養網關下八棵樹》《沙漠灘上建酒鋼》等資料。
23年間，她前去浙江、廣西、四川等5個省區10多個城市，先后200余次走進社區、黌舍、機關，向更多人宣講長城汗青和長城故事。
為增進文旅融會，張曉燕積極開闢“故事傳說中的嘉峪關”“一騎盡塵驛使來”“邊塞詩之路”等10余條包養研學線路并編寫研學教材，是中國國度地輿研學團特約專家。她屢次率領來自港澳臺的先生展開研學運動。
同時，謀劃“我在嘉峪關包養苗條城”石藝畫主題文創展，介包養入design研發嘉峪關佳麗酒、定城磚桑葉茶、看護玉牌包養網等特點文創產物，不時處處著眼文旅融會成長。2022年5月，張曉燕被聘為“嘉峪關文明游玩宣揚年夜使”。
扎根沙漠，張曉燕累計為30多萬名世界各地游包養網客講述長城文明、長城故事，被稱作“問不倒的長城講授員包養”，先后榮獲“全公民族連合提包養網包養高模范小我”“全國五一休息獎章”“甘肅省青年五四獎章”“甘肅省三八紅旗頭”等40多項聲譽。
近日，她再次榮獲2024年度“激動甘肅·隴人寵兒”稱號。
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