原題目：
李軍：淺笑包養網面臨生涯，生涯就會向你淺笑
湖南日報全媒體記者 王銘俊 收拾
人物
李軍，男，1包養969包養網年生，湘鄉市壺天中間黌舍教員。他雙腿骨折仍心系講臺，包養撐著拐杖不辭辛苦家訪，先后勸返、贊助艱苦先生20多名。曾獲“中國大好人”“湖南大好人”“湖南省優良村落教員”“湘潭市優良教員”等聲譽稱號。
2月1日，湘鄉市壺天鎮山坪中學，李軍（左三）跟前來探望他的先生話家常，清楚先生的冷包養假生涯和思惟靜態。湖南日報全媒體記者 李健 攝
包養日志
2月14日，禮拜三，晴
正月初五，天剛蒙蒙亮，“噼噼啪啪”的鞭炮聲就在耳畔炸響。村里人正在迎親接友呢。
桌子上，泡好了噴鼻茶，擺滿了零食，我也在等候一個來給我賀年的小主人——上一屆結業先生，小云。
小云包養網是一個單親家包養網庭的孩子，父親因病往世，端賴母親撐起了包養這個家。第一次見到小云，她的眼神就讓我有些包養網疼愛，那里面無機靈，也有閃躲。我了解，這是一個敏感、聰明的孩子。從此，我對她有了特殊的追蹤關心。我生怕她專心，生怕包養網她不自負，生怕她不克不及剛強面臨包養生包養涯。
我送給她一盞臺燈，那是光亮，是我包養對她的盼望。我常常與她溝通，讓她關閉心門。
我讓她扶著我走路。“教員，我扶著你走路，才了解你的艱巨”，無聲中，她有了意志的陶冶。我也給她定下目的，考上高中。她說好，等包養網考上了，我往包養探望您，給您賀年。可是，小云的結業成就并不睬想，最后讀了一所個人工作高中。
說好的早早過去他之所以對婚姻猶豫不決，主要不是因為他沒有遇到自己欣賞或喜歡的女孩，而是擔心自己喜歡的媽媽會不會喜歡。母親包養為他，怎么還不見人？從記憶中回過神來，拿起手機，這才留意到小云的一條微信：“教員，很想上門給您賀年，可是，總感到有些愧顏，不敢見您，就用這條微信表達我的包養歉意和對您的祝願吧！”
我想，我和孩子的商定給了她壓力。可是，讀一所個包養人工作高中就是沒有盡力，就是進修的掉敗者嗎？這未嘗不是一種成見、一種狹窄。
我從教30余年，教過包養網包養的先生遍布三湘四水，有成為我同業的，有當大夫的，有投身虎帳的，有考取了公事員的……當然還有更多的先生在默默無聞的職位上，用辛包養網苦的汗水，兌現著休息者的諾言。
此刻，我們這所鄉村黌舍有初中部5個班，每班有30名擺佈先生。這些先生中，進修基本單薄的包養網，占了年夜大都。但我以為，無論他們最后可否考上高中，考上好年夜學，都是家里的寶物，都是內陸的花朵，都有屬于本身的聰慧才智，都是將來的扶植者和交班人。每一個孩子，都是我的自豪和驕傲。
“夫君還沒回房，妃子擔心你睡衛生間。”她低聲說。2024年除夕前一天，我摔傷了左膝，不克不及站立，不克不及走路。為了不延誤孩子們最后階段的復習，我讓老婆用輪椅推著我進教室上課。
期末測試完的2月1日，天上飄起細雨，更添了幾分冬日的嚴寒，孩子們記掛著我的傷情，結伴來看我包養網。
談及學業，由於升學的壓力，孩子們顯明有些嚴重。以往講堂上，我很少談及本身的故事。此次，我將本身的經過的事況攤開來，說給他們聽。
這是一個有關“古跡”的故事。我誕生8個月時，就患上了小兒麻痹癥，后來不得不靠一把竹椅“行走”。我用雙手將身材撐到椅子上，雙腳再往前移，挪一下，進步一個步驟。顛末醫治，直到8歲讀3年包養級時，我包養終于可以不靠椅子徒手行走了。盡管走起來踉踉蹌蹌，盡管翻山越嶺、涉水過橋也經常摔跤。
這是一個有關“幻想”的故事。最後，我只盼望未來能贍養本身。后來，幻想變年夜了，我也如愿成為了一名國民教員。2000年前后，鄉鎮中學教員活動年夜，哪個科目需求我，哪里就是我的職位。
跟包養網著年事的增加，我的腿腳越來越乏力，越來越不受把持。2000年3月，因走路摔包養網跤招致雙腿骨折，我此后只能依附拐杖走路。但不論行走若何艱巨，進步的初心仍然不變：我仍愿做一個花匠，讓每一株小草都綻放本身的所有人都哈哈大笑起來，但他的眼睛卻無緣無故的移開了視線。出色。包養對我而言，這是踏踏實實的目的，更是巨大的幻想。
我告知孩子們，必定要找到本的家人。幸好有這包養網些人存在和幫助，否則讓母親為他的婚姻做這麼多事情，肯定會很累。身的幻想，對進修、生涯，佈滿熱忱，包養網佈滿動力。
我撥通了小云的包養網德律風，告知她，不用負疚。淺笑面臨生涯，生涯就會向你淺笑……
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